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Compartiendo mi orientación vocacional – S5B
Las estudiantes de quinto de secundaria, indagan, preparan su material y exponen sobre la carrera profesional que decidieron para su futuro, como una charla de orientación vocacional. Llano Nyurka y…
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Compartiendo mi orientación vocacional – S5A
Las estudiantes de quinto de secundaria, indagan, preparan su material y exponen sobre la carrera profesional que decidieron para su futuro, como una charla de orientación vocacional. Olga Arenas Fabiana…
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Podcast literario – S3B
Las estudiantes de tercero de secundaria planifican y corrigen sus propias creaciones y/o análisis del plan lector; presentando este de manera oral , mediante un podcast literario, en el cual…
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Podcast literario – S3A
Las estudiantes de tercero de secundaria planifican y corrigen sus propias creaciones y/o análisis del plan lector; presentando este de manera oral , mediante un podcast literario, en el cual…
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Presentación de noticias – S1B
Las alumnas a partir de estudiar la estructura de la noticia, redactan una noticia sobre un suceso escolar o familiar SSCC de relevancia. Posteriormente la presentan simulando un telediario. Campeonato…
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Creando narraciones – S1A
En base a transformar un cuento ya conocido o creando un relato nuevo, trabajan en parejas. Contigo hasta el final El origen de los osos pandas El perro, gato y…
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Creando narraciones – S1B
En base a transformar un cuento ya conocido o creando un relato nuevo, trabajan en parejas. Discriminación en el bosque El arcoíris El dios del infierno El origen del mar…
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Presentación de noticias – S1A
Las alumnas a partir de estudiar la estructura de la noticia, redactan una noticia sobre un suceso escolar o familiar SSCC de relevancia. Posteriormente la presentan simulando un telediario. Campeonato…
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Reseñas – P6B
En el momento del plan lector las alumnas se relacionaron con distintos textos, eligieron uno de ellos y escribieron una reseña de ese libro para animar a sus compañeras a…
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Reseñas – P6A
En el momento del plan lector las alumnas se relacionaron con distintos textos, eligieron uno de ellos y escribieron una reseña de ese libro para animar a sus compañeras a…
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Adaptaciones de mitos peruanos – P6B
Las estudiantes leyeron el libro Mitos Griegos, investigaron mitos peruanos, seleccionaron uno de ellos e hicieron una adaptación al formato para luego presentarlo demostrando su creatividad.
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Adaptaciones de mitos peruanos – P6A
Las estudiantes leyeron el libro Mitos Griegos, investigaron mitos peruanos, seleccionaron uno de ellos e hicieron una adaptación al formato para luego presentarlo demostrando su creatividad. Adaptación Mito de NaylampHaz…
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Cuentacuentos – P6B
Las estudiantes demostraron su creatividad produciendo cuentos de ciencia ficción para luego convertirse en talentosas “Cuentacuentos” Daniela Valentina Alvarez Ortega Juliana Belén Carrera Torres Luciana Valentina Vera Cárdenas Nayla Catalina…
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Cuentacuentos – P6A
Las estudiantes demostraron su creatividad produciendo cuentos de ciencia ficción para luego convertirse en talentosas “Cuentacuentos” Ana Paula Blácido Paricahua Andrea Sofía Cabana Argandoña Luana Valentina Paredes Nuñez María Fernanda…
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Videos de entrevistas – P5B
En este proyecto las niñas son las protagonistas en las actividades propuestas para potenciar su desarrollo integral, con sus pares y con los de su entorno. Mejorar su expresión oral,…
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Videos de entrevistas – P5A
En este proyecto las niñas son las protagonistas en las actividades propuestas para potenciar su desarrollo integral, con sus pares y con los de su entorno. Mejorar su expresión oral,…
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Creación de poesías
En este proyecto las niñas son las protagonistas en las actividades propuestas para potenciar su desarrollo integral, con sus pares y con los de su entorno. Mejorar su expresión oral,…
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Mi obra de teatro
Este maravilloso proyecto busca desarrollar y potenciar las competencias orales y escritas, de las niñas a través de la producción escrita de un guión teatral y la puesta en escena…
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Mis primeros pasos en la lectura
A través de este proyecto las niñas de 5 años son estimuladas a desarrollar su lenguaje oral a través de la observación del lenguaje escrito descubriendo las posibilidades de comunicarnos…
